ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನ
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1
2012 Dec ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
B.A. LL.B. (Five Years) Sem 1 Sociology I 2012 Dec Question Paper with Solutions in Kannada
munotes.in ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದದ್ದು: 2 ನವೆಂಬರ್ 2026.
ಪ್ರಕಾಶಕರು: munotes.in, ಮುಂಬೈ.
ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು munotes.in ನ ಸಂಪಾದಕೀಯ ವಿಭಾಗ ಬರೆದು ಸಂಪಾದಿಸಿದೆ; ಇದು munotes.in ಮಾಡಿದ ಅವುಗಳ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ.
ಈ ಸಂಪುಟದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ AI ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಶ್ರೇಯ ನೀಡಿ: munotes.in ಹೆಸರು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪುಟದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ನೀಡಿ. ಇಡೀ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಮರುಮುದ್ರಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ಣ ನಿಯಮಗಳು: munotes.in/content-license.
munotes.in ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಧನ. ಇದು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಉತ್ತರಸೂಚಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಪುಟದ ಉತ್ತರಗಳು ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳು: ಪೂರ್ಣ ಅಂಕ ಪಡೆಯುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬರೆದವು. ಅವು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಾಧನ; ಪರೀಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಅಧಿಕೃತ ಆಧಾರವಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2012 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೇ ಮುದ್ರಿಸಿದೆ.
ಪರಿವಿಡಿ
ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2012 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲೇ ಇವೆ.
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ
The questions in this volume are the questions asked at the 2012 Dec examination, reproduced as ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ set them, in the order it set them. ದೀರ್ಘ ಓದುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಸಾಲುಗಳು ಹಾಗೂ ನಮ್ಮ ಸಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. Only the answers are ours. ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ನೋಡಿ.
ಅವಧಿ: 3 hours · ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳು: 100 · 20 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ
ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿದ ಸೂಚನೆಗಳು
- N.B. (1) Answer all 5 questions. (2) One essay type and one short note question from each Units. (3) Figures to the right indicate marks.
ಈ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು
ಮೊದಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆಯೇ, ಸಮಯ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಬಿಡಿಸಿ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಮೊದಲೇ ಉತ್ತರ ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಎನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಕಡಿಮೆ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆಯಬಲ್ಲಿರಿ ಎಂಬುದು ಎರಡು ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳು.
Q1
Unit I
(a)ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿರಿ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸಿರಿ.[15]
ಉತ್ತರ
ಪೂರ್ಣ ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಿ: ಪದದ ಅರ್ಥ; ಲೇಖಕರ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು; ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಎಂದರೇನು; ಸಿಮ್ಮೆಲ್‌ನ ವಾದ ಮತ್ತು ಇತರ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಔಪಚಾರಿಕ ಶಾಲೆ; ಅದರ ಟೀಕೆ; ಡರ್ಖೀಮ್‌ನ ಮೂರು ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಶಾಲೆ; ಅದರ ಟೀಕೆ; ಎರಡರ ಸಮನ್ವಯ; ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು; ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಕಾನೂನಿಗೆ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ; ಒಂದು ಉಪಸಂಹಾರ.
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಅರ್ಥ
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ (sociology) ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಆಗಸ್ಟ್ ಕಾಂಟ್ 1838 ರಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ Cours de philosophie positive ಕೃತಿಯ ನಾಲ್ಕನೆಯ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು. ಅದು ಸಂಗಾತಿ ಎಂಬ ಅರ್ಥದ ಲ್ಯಾಟಿನ್ socius ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಎಂಬ ಅರ್ಥದ ಗ್ರೀಕ್ logos ಜೊತೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದರೆ ಪರಸ್ಪರರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ಬದುಕುವ ಜನರ ಅಧ್ಯಯನ. ಸರಳ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ, ಅದು ಸಮಾಜದ (society) ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ, ಮತ್ತು ಜನರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬದುಕಲು ಬಳಸುವ ಗುಂಪುಗಳ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು
- ಆಗಸ್ಟ್ ಕಾಂಟ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಮಾಜದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಂತೆ ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಕಂಡರು.
- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಕುರಿತಾದದ್ದು ಎಂದು ಮ್ಯಾಕ್‌ಐವರ್ ಮತ್ತು ಪೇಜ್ ಹೇಳಿದರು. ಆ ಸಂಬಂಧಗಳ ಜಾಲವನ್ನೇ ನಾವು ಸಮಾಜ ಎನ್ನುತ್ತೇವೆ.
- ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ವೆಬರ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯ (social action) ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಾತ್ಮಕ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುವ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರು. ಆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಹಾದಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳ ಕಾರಣಾತ್ಮಕ ವಿವರಣೆ ಅದರ ಗುರಿ.
- ಎಮಿಲ್ ಡರ್ಖೀಮ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ (institutions) ವಿಜ್ಞಾನ, ಅವುಗಳ ಉಗಮ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ ಎಂದು ಕರೆದರು.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ: ಸಮಾಜ, ಸಂಬಂಧಗಳು, ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು. ಅವು ಒಂದು ವಿಚಾರವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾದುದು, ಒಂಟಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲ.
ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಎಂದರೇನು
ಒಂದು ವಿಷಯದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ (scope) ಎಂದರೆ ಅದರ ವಿಸ್ತಾರ: ಅದು ಏನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆ ತೀಕ್ಷ್ಣ, ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡುವ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಮಾಜಿಕ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಅದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಇತಿಹಾಸಕ್ಕೆ ಉಳಿಯುವುದೇನು? ಎರಡು ಶಾಲೆಗಳು ವಿರುದ್ಧ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಿದವು.
ಔಪಚಾರಿಕ ಅಥವಾ ವಿಶಿಷ್ಟತಾವಾದಿ (specialistic) ಶಾಲೆ
ಪ್ರತಿಪಾದನೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೀಮಿತ ವಿಷಯವಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಆ ವಿಷಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ರೂಪಗಳು, ಅವುಗಳ ಒಳವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಂತೆ.
ಜಾರ್ಜ್ ಸಿಮ್ಮೆಲ್ (1858 ರಿಂದ 1918) ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. ಅವರು ರೇಖಾಗಣಿತದ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ರೇಖಾಗಣಿತ ಒಂದು ಗೋಳದ ರೂಪವನ್ನು, ಅದು ಮರದಿಂದ ಮಾಡಿದ್ದೋ ಕಬ್ಬಿಣದಿಂದ ಮಾಡಿದ್ದೋ ಎಂದು ಕೇಳದೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಹಕಾರ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಂಘರ್ಷ, ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಅಧೀನತೆ, ಮತ್ತು ಶ್ರಮ ವಿಭಜನೆಯಂತಹ (division of labour) ರೂಪಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇವು ಕಾರ್ಖಾನೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆಯೋ, ದೇವಾಲಯದಲ್ಲೋ ಅಥವಾ ಸೇನೆಯಲ್ಲೋ ಎಂದು ಅದು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಳವಸ್ತು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ, ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತದೆ. ರೂಪ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸೇರುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯ ಇತರ ಸದಸ್ಯರು.
- ಫರ್ಡಿನಾಂಡ್ ಟೊನೀಸ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಎರಡು ರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿದರು. Gemeinschaft ಎಂದರೆ ಬಂಧುಗಳ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮದ ನಿಕಟ ಸಮುದಾಯ (community). Gesellschaft ಎಂದರೆ ನಗರದ ಮತ್ತು ಕರಾರಿನ (contract) ವ್ಯಕ್ತಿನಿರಪೇಕ್ಷ ಸಂಘ (association).
- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ರೂಪಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಬೇಕು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದುದರ ಕುರಿತ ಇತಿಹಾಸದ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ದೂರವಿರಬೇಕು ಎಂದು ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ವೆಬರ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟರು.
- ಲಿಯೊಪೋಲ್ಡ್ ವಾನ್ ವೀಸ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು.
- ಜನರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹಿಡಿದಿಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಬಂಧಗಳ ಅಂತಿಮ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಆಲ್ಫ್ರೆಡ್ ವೀರ್‌ಕಾಂಟ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟರು.
ಔಪಚಾರಿಕ ಶಾಲೆಯ ಟೀಕೆ.
- ರೂಪವನ್ನು ಒಳವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದು. ಇಬ್ಬರು ಅಂಗಡಿಯವರ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಒಂದೇ ರೂಪವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಹೋಲುವುದೇ ಇಲ್ಲ.
- ರೂಪಗಳು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ್ದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೂ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
- ರೂಪಗಳ ಒಮ್ಮತದ ಪಟ್ಟಿಯಿಲ್ಲ. ವಾನ್ ವೀಸ್ ಸಂಬಂಧದ ಸುಮಾರು ಆರುನೂರ ಐವತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಸಿಮ್ಮೆಲ್‌ನ ಪಟ್ಟಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇರೆಯಾಗಿತ್ತು.
- ಅದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೀರಾ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಜಾತಿ (caste), ಬಡತನ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧದಂತಹ (crime) ನೈಜ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಅದು ವಿಷಯವನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಶಾಲೆ
ಪ್ರತಿಪಾದನೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನ. ಅದು ವಿಶೇಷ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಜೀವನದ ಆರ್ಥಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ ರಾಜಕೀಯ ಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಮಗ್ರವನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳ ನಡುವಿನ ಕೊಂಡಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಎಮಿಲ್ ಡರ್ಖೀಮ್ ಈ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. ಅವರು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದರು.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ: ಸಮಾಜದ ಭೌತಿಕ ತಳಹದಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಗಾತ್ರ, ಸಾಂದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಭೂಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಅದರ ಹಂಚಿಕೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಶರೀರಕ್ರಿಯಾವಿಜ್ಞಾನ: ಸಮಾಜದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆ, ಅದರ ಶಾಖೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಂತೆ: ಧರ್ಮದ (religion), ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆಯ, ಅರ್ಥವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಶಾಖೆಗಳು ತೋರಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ತಾತ್ವಿಕ ಭಾಗ.
ಶಾಲೆಯ ಇತರ ಸದಸ್ಯರು.
- ಮಾರಿಸ್ ಗಿನ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ (social control), ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದರು. ಸಾಮಾಜಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಅಪರಾಧ, ಬಡತನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಘಟನೆಯನ್ನು (disorganisation) ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
- ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳ (social facts) ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪಿತಿರಿಮ್ ಎ. ಸೊರೊಕಿನ್ ಹೇಳಿದರು. ಸಾಮಾಜಿಕವಲ್ಲದ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಅವುಗಳ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನೂ ಅದು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಎಲ್. ಟಿ. ಹಾಬ್‌ಹೌಸ್ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅನೇಕ ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಒಂದು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದರು.
- ಕಾರ್ಲ್ ಮ್ಯಾನ್‌ಹೈಮ್ ಅದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಿದರು.
ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಶಾಲೆಯ ಟೀಕೆ.
- ಅದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತೀರಾ ವಿಶಾಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಷಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ.
- ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ ಪರಿಣತರು ಬೇಕು. ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಕಾನೂನನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯಾವ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ವಾಂಸನೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾರ.
- ಅದು ಮೇಲ್ನೋಟದ್ದಾಗುವ ಅಪಾಯವಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ವಿಸ್ತಾರವನ್ನು ಆಳದ ಬೆಲೆ ತೆತ್ತು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎರಡು ಶಾಲೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆ
| ಅಂಶ | ಔಪಚಾರಿಕ ಶಾಲೆ | ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಶಾಲೆ |
|---|---|---|
| ಪ್ರಮುಖ ಹೆಸರುಗಳು | ಸಿಮ್ಮೆಲ್, ಟೊನೀಸ್, ವೆಬರ್, ವಾನ್ ವೀಸ್, ವೀರ್‌ಕಾಂಟ್ | ಡರ್ಖೀಮ್, ಗಿನ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್, ಸೊರೊಕಿನ್, ಹಾಬ್‌ಹೌಸ್, ಮ್ಯಾನ್‌ಹೈಮ್ |
| ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು | ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ | ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಮಾಜವನ್ನು |
| ಇತರ ವಿಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ | ಅವುಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಸಮಾನವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ | ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಅವುಗಳಿಂದ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ |
| ಹೋಲಿಕೆ | ರೇಖಾಗಣಿತ | ಜೀವಂತ ದೇಹ |
| ಸಾಮರ್ಥ್ಯ | ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ | ಅದನ್ನು ನೈಜ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹತ್ತಿರ ಇಡುತ್ತದೆ |
| ದೌರ್ಬಲ್ಯ | ತೀರಾ ಸಂಕುಚಿತ | ತೀರಾ ವಿಶಾಲ |
ಸಮನ್ವಯ
ಎರಡು ಶಾಲೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕ, ವಿರುದ್ಧವಲ್ಲ. ಔಪಚಾರಿಕವಾದಿ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದಂತಹ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅವು ಒಂದು ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ನಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾವಾದಿ ಸಮಗ್ರ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಮೂರ್ತ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅದಿಲ್ಲದೆ ಆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಪೊಳ್ಳು. ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಎರಡನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ.
ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗಿನ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಷಯ
ಯಾವ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರೂ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಮುಖ್ಯ ಅಧ್ಯಯನ ವಿಷಯದ (subject matter) ಬಗ್ಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಒಪ್ಪುತ್ತವೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಘಟಕಗಳು: ಕುಟುಂಬದಿಂದ (family) ರಾಜ್ಯದವರೆಗೆ ಗುಂಪುಗಳು, ಸಮುದಾಯಗಳು, ಸಂಘಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು: ಸಹಕಾರ, ಸ್ಪರ್ಧೆ, ಸಂಘರ್ಷ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾತ್ಮೀಕರಣ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಚನೆ (social structure) ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿ (culture): ಅಂತಸ್ತುಗಳು (statuses), ಪಾತ್ರಗಳು (roles), ನಿಯಮಗಳು, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಜಾತಿ ಹಾಗೂ ವರ್ಗದಂತಹ ಸ್ತರವಿನ್ಯಾಸ (stratification).
- ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ: ಸಂಪ್ರದಾಯ (custom), ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಕಾನೂನಿನ ಮೂಲಕ ಒಂದು ಸಮಾಜ ತನ್ನ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿಡುತ್ತದೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆ (social change): ಸಮಾಜಗಳು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಯಾವ ಪರಿಣಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ.
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು: ಗಿನ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂದು ಕರೆದ ಅಪರಾಧ, ಬಡತನ, ನಿರುದ್ಯೋಗ ಮತ್ತು ವಿಘಟನೆ.
- ವಿಧಾನಗಳು: ವೀಕ್ಷಣೆ, ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣ ಅಧ್ಯಯನಗಳಂತಹ, ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳು.
ಆಧುನಿಕ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು
ಇಂದು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಅನೇಕ ವಿಶೇಷ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಾನೂನಿನ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಅಪರಾಧಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ದಂಡನಾಶಾಸ್ತ್ರ, ಗ್ರಾಮೀಣ ಮತ್ತು ನಗರ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಹಾಗೂ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸೇರಿವೆ. ಇತರವು ರಾಜಕೀಯ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಧರ್ಮದ ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಕುಟುಂಬದ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ (education) ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ, ಜನಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸಮಗ್ರವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರದ ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಕಾನೂನಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ
ಕಾನೂನು ಸಮಾಜದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು. ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ದೃಷ್ಟಿ ಕಾನೂನನ್ನು ಕುಟುಂಬ, ಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಒಂದನ್ನೊಂದು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಔಪಚಾರಿಕ ದೃಷ್ಟಿ ವಕೀಲನಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯಂತಹ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವು ವಿವಾದಗಳು ಹೇಗೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಇತ್ಯರ್ಥವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವರ್ಣಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿದ ವಕೀಲ ಒಂದು ಕಾನೂನು ಒಂದು ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಏಕೆ ವಿಫಲವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾಣಬಲ್ಲ.
ಉಪಸಂಹಾರ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಸಮಾಜದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಧ್ಯಯನ; ಪದವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಕಾಂಟ್ 1838 ರಲ್ಲಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಕಾಂಟ್, ಮ್ಯಾಕ್‌ಐವರ್ ಮತ್ತು ಪೇಜ್, ವೆಬರ್ ಹಾಗೂ ಡರ್ಖೀಮ್ ಅದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರು. ಅದರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ, ಸಿಮ್ಮೆಲ್‌ನ ಔಪಚಾರಿಕ (formalistic) ಶಾಲೆ ಅದನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಡರ್ಖೀಮ್‌ನ ಸಂಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ (synthetic) ಶಾಲೆ ಅದನ್ನು ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಏಕಪಕ್ಷೀಯ. ಒಟ್ಟಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ, ಅವು ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನೂ ವಿಶಾಲ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತವೆ.
The rest of the answers
The first answer is free. The rest come with the KSLU B.A. LL.B. Semester 1 Kannada solved papers.
You have read the question paper and its first answer in full. Buy the solved papers once and you can read every answer of every solved paper in this semester.
Solved papers: ₹499 Already bought it? Sign in
The question paper itself stays free, and so does the syllabus.
What should we fix or add?
ಈ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಕಂಡಿತೇ? ತಿಳಿಸಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.