munotes®

B.Com. LL.B. (Five Years) Sem 2 Kanoonu Kannada 2021 Oct (100 marks) Question Paper with Solutions

KSLU Solved Question Papers

Kanoonu Kannada

Previous Year Question Paper with Solution

B.Com. LL.B. (Five Years) · Sem 2

2021 Oct (100 marks) Examination

munotes.in

Mumbai

munotes.in

First published on munotes.in on 23 October 2026.

Published by munotes.in, Mumbai.

Model answers written and edited by the munotes.in editorial desk.

Passages from this volume may be quoted, in print, online or by an AI system, with credit: name munotes.in and link to this volume's page. The volume may not be reproduced as a whole. Full terms at munotes.in/content-license.

munotes.in is an independent study resource for students of Karnataka State Law University. It is not affiliated with Karnataka State Law University, and is not endorsed by it.

The University does not publish an official answer key for this paper. The answers in this volume are model answers, written to show how a full-mark answer is built. They are a study aid, not an authority on what an examiner marked.

The question paper reproduced here is the paper as set by Karnataka State Law University at the 2021 Oct (100 marks) examination.

munotes.in ii

Contents

The questions below are the paper as Karnataka State Law University set it at the 2021 Oct (100 marks) examination, in the order it was set.

MarksPage

munotes.in iii

The Paper as Set

The questions in this volume are the questions asked at the 2021 Oct (100 marks) examination, reproduced as Karnataka State Law University set them, in the order it set them. Long reading passages are shortened to their first and last lines and our summary; the original paper prints them in full. Only the answers are ours. See the original question paper.

Duration 3 hours  ·  Total marks 100  ·  15 questions answered

How to use this volume

Solve the paper first, under exam conditions and against the clock. Then read the answers here and mark your own. Reading a solution before attempting the question feels productive and teaches very little, because recognising an answer is not the same as being able to write one.

munotes.in iv

Q1ಭಾಷೆ ಎಂದರೇನು ? ಭಾಷೆಯ ಸ್ವರೂಪ ಕುರಿತು ಸೋದಾಹರಣವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿರಿ.[16]

Answer

The question asks: What language is, and its nature, explained with examples.

ಪೀಠಿಕೆ

ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಬಳಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವೇ ಭಾಷೆ. ಕುಟುಂಬ, ಸಮಾಜ, ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಎಲ್ಲವೂ ಭಾಷೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿವೆ. ಭಾಷೆ ಇಲ್ಲದ ಮಾನವ ಸಮಾಜವನ್ನು ಊಹಿಸುವುದೂ ಕಷ್ಟ. ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಷೆಯ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಭಾಷೆ ಎಂದರೇನು

"ಭಾಷೆ" ಎಂಬ ಪದ ಸಂಸ್ಕೃತದ "ಭಾಷ್" ಎಂಬ ಧಾತುವಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ಅದರ ಅರ್ಥ "ಮಾತನಾಡು". ಅಮೆರಿಕದ ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನಿ ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಸಪೀರ್ 1921ರ ತಮ್ಮ "ಲ್ಯಾಂಗ್ವೇಜ್" ಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹೀಗೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರು. ಭಾಷೆ ಎಂದರೆ ಆಲೋಚನೆ, ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಕೇವಲ ಮಾನವನಿಗೆ ಸೇರಿದ ವಿಧಾನ. ಅದು ಸಹಜ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲ, ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಂಕೇತಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಈ ಸಂಕೇತಗಳು ಮೊದಲಿಗೆ ಧ್ವನಿರೂಪದವು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಂಗಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟುತ್ತವೆ ಎಂದೂ ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅರ್ಥವುಳ್ಳ ಧ್ವನಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುವ ವಿಚಾರ ವಿನಿಮಯವೇ ಭಾಷೆ.

munotes.in 1

ಭಾಷೆಯ ನಾಲ್ಕು ಅಂಗಗಳು

ಭಾಷಾವಿಜ್ಞಾನ ಭಾಷೆಯನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಮಟ್ಟಗಳಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಧ್ವನಿ, ಅಂದರೆ ಸ್ವರ ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳು. ಎರಡನೆಯದು ಪದ ಮತ್ತು ಅದರ ರೂಪಗಳು. ಮೂರನೆಯದು ವಾಕ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಜೋಡಣೆ. ನಾಲ್ಕನೆಯದು ಅರ್ಥ. ಈ ನಾಲ್ಕೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗಲೇ ಮಾತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಧ್ವನಿ ತಪ್ಪಿದರೂ ಅರ್ಥ ಬದಲಾಗಬಹುದು. "ಕಲ" ಮತ್ತು "ಕಳ" ಎರಡೂ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಪದಗಳು.

ಭಾಷೆಯ ಸ್ವರೂಪ

  1. ಮಾನವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿದ್ದು: ಪ್ರಾಣಿಪಕ್ಷಿಗಳೂ ಕೂಗು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳಿಂದ ಅಪಾಯ ಅಥವಾ ಆಹಾರದ ಸೂಚನೆ ಕೊಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ನಿನ್ನೆಯ ಘಟನೆ, ನಾಳೆಯ ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯ ಕತೆಯನ್ನು ಹೇಳುವ ಶಕ್ತಿ ಮನುಷ್ಯನ ಭಾಷೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಇದೆ.
  2. ಕಲಿತು ಪಡೆಯುವುದು: ನಡೆಯುವುದು ಮನುಷ್ಯನ ದೇಹದ ಸಹಜ ಕ್ರಿಯೆ. ಆದರೆ ಮಾತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಕಲಿಯುವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಸಪೀರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಸಮಾಜದಿಂದ ದೂರ ಬೆಳೆದ ಮಗು ನಡೆಯಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯದು. ಕನ್ನಡಿಗ ತಂದೆ ತಾಯಿಯ ಮಗು ಜಪಾನಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರೆ ಜಪಾನಿ ಭಾಷೆಯನ್ನೇ ಸಹಜವಾಗಿ ಆಡುತ್ತದೆ.
  3. ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಸಂಕೇತ: ಪದಕ್ಕೂ ಅದು ಸೂಚಿಸುವ ವಸ್ತುವಿಗೂ ಸಹಜ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಒಂದೇ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕನ್ನಡಿಗ "ನೀರು" ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷಿನವನು "ವಾಟರ್" ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ, ಸಂಸ್ಕೃತದಲ್ಲಿ ಅದು "ಜಲ". ಸಮಾಜ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದಲೇ ಪದಕ್ಕೆ ಅರ್ಥ ಬರುತ್ತದೆ.
  4. ಮಾತೇ ಮೂಲ, ಬರಹ ನಂತರ: ಮಗು ಮೊದಲು ಮಾತು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅಕ್ಷರ. ಲಿಪಿಯೇ ಇಲ್ಲದ ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಜನರ ಬಾಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಿವೆ. ಲಿಪಿ ಮಾತನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡುವ ಸಾಧನ ಮಾತ್ರ.
munotes.in 2
  1. ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ರಚನೆ: ಧ್ವನಿಗಳು ಸೇರಿ ಪದ, ಪದಗಳು ಸೇರಿ ವಾಕ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ "ರಾಮನು ಹಣ್ಣು ತಿಂದನು" ಎಂಬಂತೆ ಕರ್ತೃ, ಕರ್ಮ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಈ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದೇ ವ್ಯಾಕರಣ.
  2. ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದ ಧ್ವನಿಗಳಿಂದ ಅರ್ಥವುಳ್ಳ ಪದ: ಮ ಮತ್ತು ರ ಎಂಬ ಧ್ವನಿಗಳಿಗೆ ತಾವೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಅವು ಒಂದು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದರೆ "ಮರ", ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದರೆ "ರಮ" ಆಗುತ್ತವೆ. ಕೆಲವೇ ಧ್ವನಿಗಳಿಂದ ಸಾವಿರಾರು ಪದಗಳು ಹುಟ್ಟುವುದು ಹೀಗೆ.
  3. ಸೃಜನಶೀಲತೆ: ಮಿತ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಹಿಂದೆ ಯಾರೂ ಹೇಳದ ಹೊಸ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕವಿ ಹೊಸ ರೂಪಕ ಕಟ್ಟುವುದು ಈ ಶಕ್ತಿಯಿಂದಲೇ.
  4. ಪರಿವರ್ತನಶೀಲತೆ: ಭಾಷೆ ನಿಂತ ನೀರಲ್ಲ, ಹರಿಯುವ ನದಿ. ಹಳಗನ್ನಡದ "ಪಾಲ್" ನಡುಗನ್ನಡದಲ್ಲಿ "ಹಾಲು" ಆಯಿತು. "ಪಣ್ಣು" "ಹಣ್ಣು" ಆಯಿತು, "ಕಲ್" "ಕಲ್ಲು" ಆಯಿತು. ಹೀಗೆ ಹಳಗನ್ನಡ, ನಡುಗನ್ನಡ ಮತ್ತು ಹೊಸಗನ್ನಡ ಎಂಬ ಘಟ್ಟಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು.
  5. ವೈವಿಧ್ಯ: ಒಂದೇ ಭಾಷೆಗೆ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಹಲವು ಉಪಭಾಷೆಗಳಿರುತ್ತವೆ. ಕವಿರಾಜಮಾರ್ಗವೇ ಕನ್ನಡದ ಅನೇಕ ಉಪಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಮಾತಿನಲ್ಲಿ "ಬರ್ತೀನಿ" ಎನ್ನುವವನು ಬರಹದಲ್ಲಿ "ಬರುತ್ತೇನೆ" ಎನ್ನುತ್ತಾನೆ. ಇದು ಆಡುಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಶಿಷ್ಟಭಾಷೆಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.
  6. ಎರವಲು ಸ್ವೀಕಾರ: ಭಾಷೆ ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಪಡೆದು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ದಸ್ತಾವೇಜು, ಜಮೀನು, ಕೋರ್ಟು, ಬಸ್ಸು ಮುಂತಾದ ಪದಗಳು ಇಂದು ಕನ್ನಡದವೇ ಆಗಿವೆ.
munotes.in 3
  1. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ವಾಹಕ: ಭಾಷೆ ಸಮುದಾಯದ ಬದುಕನ್ನು ಹಿಡಿದಿಡುತ್ತದೆ. ಕನ್ನಡದ ಅತ್ತೆ, ಮಾವ, ಭಾವ, ನಾದಿನಿ ಎಂಬ ಸಂಬಂಧವಾಚಕಗಳು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ. ಗಾದೆ ಮತ್ತು ಜನಪದ ಹಾಡುಗಳು ತಲೆಮಾರುಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತವೆ.
  2. ಚಿಂತನೆಯ ಸಾಧನ: ನಾವು ಯೋಚಿಸುವುದೂ ಭಾಷೆಯಲ್ಲೇ. ಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾಷೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿಂತನೆಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
  3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಬಂಧ: ಒಂದೇ ಭಾಷೆಯನ್ನಾಡುವವರಲ್ಲಿ ಆತ್ಮೀಯತೆ ಮೂಡುತ್ತದೆ. ಪರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕನ್ನಡದ ಮಾತು ಕೇಳಿದಾಗ ಅಪರಿಚಿತನೂ ನಮ್ಮವನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ಕರ್ನಾಟಕದ ಏಕೀಕರಣಕ್ಕೂ ಈ ಭಾಷಾಭಿಮಾನವೇ ಬಲ ಕೊಟ್ಟಿತು.

ಕನ್ನಡ ಭಾಷೆಯ ಸ್ವರೂಪದ ಕೆಲವು ವಿಶೇಷಗಳು

  1. ದ್ರಾವಿಡ ಕುಟುಂಬ: ಕನ್ನಡ ತಮಿಳು, ತೆಲುಗು ಮತ್ತು ಮಲಯಾಳದಂತೆ ದ್ರಾವಿಡ ಭಾಷಾ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ. ಸಂಸ್ಕೃತದಿಂದ ಅನೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದರೂ ಅದರ ರಚನೆ ದ್ರಾವಿಡ ರಚನೆಯೇ.
  2. ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಜೋಡಣೆ: ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ಮೂಲಪದಕ್ಕೆ ಪ್ರತ್ಯಯಗಳು ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದು ಸೇರುತ್ತವೆ. ಮನೆ, ಗಳು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಸೇರಿ "ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ" ಎಂಬ ಒಂದೇ ಪದವಾಗುತ್ತದೆ.
  3. ಕ್ರಿಯಾಪದ ಕೊನೆಗೆ: ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷಿನಲ್ಲಿ ಕರ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲೇ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಬರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ ಅನುವಾದದಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನೇ ಬದಲಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
munotes.in 4
  1. ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗ: "ಬಂದನು", "ಬಂದಳು", "ಬಂದಿತು" ಎಂಬಂತೆ ಕ್ರಿಯಾಪದವೇ ಕರ್ತೃವಿನ ಲಿಂಗವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.
  2. ಸ್ವರಾಂತ ಪದಗಳು: ಹೊಸಗನ್ನಡದ ಬಹುಪಾಲು ಪದಗಳು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಹಳೆಯ "ಕಣ್" ಇಂದು "ಕಣ್ಣು".

ಕಾನೂನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಇದರ ಮಹತ್ವ

ಕಾನೂನು ಪದಗಳ ರೂಪದಲ್ಲೇ ಬದುಕುತ್ತದೆ. ಅಧಿನಿಯಮ, ಕರಾರು, ವಾದಪತ್ರ ಮತ್ತು ತೀರ್ಪು ಎಲ್ಲವೂ ಭಾಷೆಯ ರಚನೆಗಳು. ಪದಗಳ ಅರ್ಥ ಸಮಾಜದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅರಿವು ವಕೀಲನಿಗೆ ಬೇಕು. ಆಗ ಅವನು ಎರಡು ಅರ್ಥ ಬರದಂತೆ ಬರೆಯಬಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಕಾನೂನಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲ. ಸಾಕ್ಷಿಯ ಆಡುಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದೂ ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯ.

Conclusion. (ಉಪಸಂಹಾರ) ಭಾಷೆ ಅರ್ಥವುಳ್ಳ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಅದು ಮಾನವನಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿದ್ದು, ಸಮಾಜದಿಂದ ಕಲಿಯುವಂಥದ್ದು, ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ, ನಿಯಮಬದ್ಧ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸದಾ ಬದಲಾಗುವಂಥದ್ದು. ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೊತ್ತು ಸಾಗುವ ಈ ಸಾಧನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರಿತಾಗಲೇ ಅದರ ಸಮರ್ಥ ಬಳಕೆ ಸಾಧ್ಯ.

munotes.in 5

The rest of the answers

The first answer is free. The rest come with the KSLU B.Com. LL.B. Semester 2 solved papers.

You have read the question paper and its first answer in full. Buy the solved papers once and you can read every answer of every solved paper in this semester.

Solved papers: ₹499 Already bought it? Sign in

The question paper itself stays free, and so does the syllabus.

Issue

Found an error in this volume? Report it and we will check it against the paper.

Done!