ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ರಾಜ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ: ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 4
2014 Dec ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
B.A. LL.B. (Five Years) Sem 4 Political Science (International Relations and Organisation) 2014 Dec Question Paper with Solutions in Kannada
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠದ ಬಗ್ಗೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು Q4, Q13 ರಲ್ಲಿ KSLU ಮುದ್ರಿಸಿದ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವು ಅವುಗಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ.
munotes.in ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದದ್ದು: 11 ನವೆಂಬರ್ 2026.
ಪ್ರಕಾಶಕರು: munotes.in, ಮುಂಬೈ.
ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು munotes.in ನ ಸಂಪಾದಕೀಯ ವಿಭಾಗ ಬರೆದು ಸಂಪಾದಿಸಿದೆ; ಇದು munotes.in ಮಾಡಿದ ಅವುಗಳ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ.
ಈ ಸಂಪುಟದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ, ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ AI ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಶ್ರೇಯ ನೀಡಿ: munotes.in ಹೆಸರು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪುಟದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ನೀಡಿ. ಇಡೀ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಮರುಮುದ್ರಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ಣ ನಿಯಮಗಳು: munotes.in/content-license.
munotes.in ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಧನ. ಇದು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಉತ್ತರಸೂಚಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಪುಟದ ಉತ್ತರಗಳು ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳು: ಪೂರ್ಣ ಅಂಕ ಪಡೆಯುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬರೆದವು. ಅವು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಾಧನ; ಪರೀಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಅಧಿಕೃತ ಆಧಾರವಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2014 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೇ ಮುದ್ರಿಸಿದೆ.
ಪರಿವಿಡಿ
ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2014 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲೇ ಇವೆ.
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ
The questions in this volume are the questions asked at the 2014 Dec examination, reproduced as ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ set them, in the order it set them. ದೀರ್ಘ ಓದುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಸಾಲುಗಳು ಹಾಗೂ ನಮ್ಮ ಸಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. Only the answers are ours. ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ನೋಡಿ.
ಅವಧಿ: 3 hours · ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳು: 100 · 13 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ
ಈ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು
ಮೊದಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆಯೇ, ಸಮಯ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಬಿಡಿಸಿ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಮೊದಲೇ ಉತ್ತರ ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಎನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಕಡಿಮೆ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆಯಬಲ್ಲಿರಿ ಎಂಬುದು ಎರಡು ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳು.
Q1ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆ ಎಂದರೇನು ? ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರೆಯುವಿಕೆಗೆ ನೆರವಾಗುವ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.[16]
ಉತ್ತರ
ಪೂರ್ಣ ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಿ: ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ (nationalism) ಎಂದರೇನು (ಕೋನ್ ಅವರ "ಒಂದು ಮನಃಸ್ಥಿತಿ"; ಗೆಲ್ನರ್ ಅವರ "ರಾಜಕೀಯ ತತ್ವ"; ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರ "ಕಲ್ಪಿತ ರಾಜಕೀಯ ಸಮುದಾಯ", 1983); ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಂಶಗಳ (ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು) ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ; ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಂಶಗಳು: (1) ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಾಜ್ಯದ ಉದಯ (ವೆಸ್ಟ್‌ಫಾಲಿಯಾ, 1648), (2) ಜನತೆಯ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿ (1789 ರ ಘೋಷಣೆ, ಅನುಚ್ಛೇದ 3), (3) ಮುದ್ರಣ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಾತೃಭಾಷೆ, (4) ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ (ಗೆಲ್ನರ್), (5) ವಿದೇಶಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಶಾಹಿ, (6) ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳು (ಮ್ಯಾಜಿನಿ, 1831); ಬೆಳೆಸುವ ಅಂಶಗಳು: (7) ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ, (8) ಧರ್ಮ, (9) ಪ್ರದೇಶ, (10) ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ನೆನಪುಗಳು (ಮಿಲ್; ರೆನಾನ್ ಅವರ "ಶೋಕಗಳು"), (11) ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಳುವ ಇಚ್ಛೆ (ರೆನಾನ್ ಅವರ "ದೈನಂದಿನ ಜನಮತಗಣನೆ"), (12) ಆರ್ಥಿಕ ಬಂಧಗಳು, (13) ರಾಜ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳು, (14) ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ರಂಗ, (15) ಸಾಮಾನ್ಯ ಶತ್ರು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ (war); ಈ ಅಂಶಗಳು ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದವು (16 ಏಪ್ರಿಲ್ 1853 ರಿಂದ ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳು; ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ; ನವರೋಜಿ ಅವರ ಸಂಪತ್ತಿನ ಸೋರಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತ, 1901; ಕಾಂಗ್ರೆಸ್, 1885; ಸ್ವದೇಶಿ ಚಳುವಳಿ, 1905; ಗಾಂಧೀಜಿ); ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಏಕೆ ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ (ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್ ಕುರಿತು ಮಿಲ್); ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಅಂಶಗಳು; ಒಂದು ನಿರ್ಣಯ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಎಂದರೇನು
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಎಂದರೆ ತನ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರದ (nation) ಬಗೆಗಿನ ನಿಷ್ಠೆಯ ಭಾವನೆ, ಜೊತೆಗೆ ಆ ರಾಷ್ಟ್ರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು, ಒಂದಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಆಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ರಾಜಕೀಯ ಬೇಡಿಕೆ. ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಕೋನ್ ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲು "ಒಂದು ಮನಃಸ್ಥಿತಿ" ಎಂದು ಕರೆದರು. "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ರಾಜಕೀಯ ತತ್ವ, ರಾಜಕೀಯ ಘಟಕ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಘಟಕ ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಅದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ಗೆಲ್ನರ್ ಬರೆದರು. ಬೆನೆಡಿಕ್ಟ್ ಆಂಡರ್ಸನ್, ಕಲ್ಪಿತ ಸಮುದಾಯಗಳು (Imagined Communities, 1983) ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು "ಒಂದು ಕಲ್ಪಿತ ರಾಜಕೀಯ ಸಮುದಾಯ" ಎಂದು ವರ್ಣಿಸಿದರು. ಅದು ಕಲ್ಪಿತವಾದುದು ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಸದಸ್ಯರೂ ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಹ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಒಡನಾಟದ ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೊತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ.
ಎರಡು ಬಗೆಯ ಅಂಶಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಅದನ್ನು ಒಂದು ಆಧುನಿಕ ಚಳುವಳಿಯಾಗಿ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು. ಇತರವು ಒಂದು ಜನತೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಂಧಗಳು.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಅಂಶಗಳು
1. ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಾಜ್ಯದ ಉದಯ. 1648 ರ ವೆಸ್ಟ್‌ಫಾಲಿಯಾ ಶಾಂತಿ ಒಪ್ಪಂದ ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಒಪ್ಪದ ರಾಜ್ಯಗಳ ಉದಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು. ನಿಷ್ಠೆ ಚರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ರಾಜ್ಯದತ್ತ ಸರಿಯತೊಡಗಿತು, ಮತ್ತು ಅದು ರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕೆ ನೆಲವನ್ನು ಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸಿತು.
2. ಜನತೆಯ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವ (sovereignty) ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಕ್ರಾಂತಿ. 1789 ರ ಫ್ರೆಂಚ್ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ ಹೀಗೆ ಸಾರಿತು: "ಎಲ್ಲಾ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವದ ತತ್ವ ಮೂಲತಃ ರಾಷ್ಟ್ರದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದೆ" (ಅನುಚ್ಛೇದ 3). ರಾಜನಲ್ಲ, ಜನರೇ ಸಾರ್ವಭೌಮರಾದ ನಂತರ, ರಾಷ್ಟ್ರ ರಾಜಕೀಯ ಜೀವನದ ಆಧಾರವಾಯಿತು. ಆನಂತರ ಫ್ರೆಂಚ್ ಸೈನ್ಯಗಳು ಈ ವಿಚಾರವನ್ನು ಯುರೋಪಿನಾದ್ಯಂತ ಕೊಂಡೊಯ್ದವು.
3. ಮುದ್ರಣ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಾತೃಭಾಷೆ. ಜನರ ಸ್ವಂತ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿನ ಮುದ್ರಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ, ಎಂದೂ ಭೇಟಿಯಾಗದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರು ತಾವು ಒಂದೇ ಅಸ್ಮಿತೆಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿದವು. ಇದೇ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರ ವಾದದ ತಿರುಳು.
4. ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ. ಕೈಗಾರಿಕಾ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಸಲಾಗುವ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಅಕ್ಷರಸ್ಥ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಬೇಕು ಎಂದು ಗೆಲ್ನರ್ ವಾದಿಸಿದರು. ಹೀಗೆ ಆಧುನಿಕ ಆರ್ಥಿಕತೆ ಜನತೆಗಳನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ನೆರವಾಯಿತು.
5. ವಿದೇಶಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಶಾಹಿ. ಹೊರಗಿನವರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಅಧೀನ ಜನತೆಗಳಿಗೆ ತಾವು ಏನನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅರಿವನ್ನು ಮೂಡಿಸಿತು. ನೆಪೋಲಿಯನ್‌ಗೆ ತೋರಿದ ಪ್ರತಿರೋಧ ಜರ್ಮನ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಬಡಿದೆಬ್ಬಿಸಿತು, ಮತ್ತು ವಸಾಹತುಶಾಹಿ ಆಳ್ವಿಕೆಗೆ ತೋರಿದ ಪ್ರತಿರೋಧ ಏಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಳುವಳಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು.
6. ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳು. ಚಿಂತಕರು ಮತ್ತು ನಾಯಕರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಕ್ಕೆ ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಒಂದುಗೂಡಿದ ಇಟಲಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಲು ಜ್ಯೂಸೆಪ್ಪೆ ಮ್ಯಾಜಿನಿ ಜುಲೈ 1831 ರಲ್ಲಿ ಯುವ ಇಟಲಿ (Young Italy) ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅಂಶಗಳು
7. ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆ. ಭಾಷೆ ಒಂದು ಜನತೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು, ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂವಹನವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. 21 ಫೆಬ್ರವರಿ 1952 ರಂದು ಢಾಕಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನಾಕಾರರ ಮೇಲೆ ಪೊಲೀಸರು ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದ ಬಂಗಾಳಿ ಭಾಷಾ ಚಳುವಳಿ ಅದರ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿತು.
8. ಧರ್ಮ. ಐರ್ಲೆಂಡ್ ಮತ್ತು ಪೋಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಥೊಲಿಕ್ ಧರ್ಮ ಮಾಡಿದಂತೆ, ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಒಂದು ಧರ್ಮ ಒಂದು ಜನತೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಂಧಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಅದು ವಿಭಜಿಸಲೂಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅನೇಕ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಧರ್ಮಗಳಿವೆ.
9. ಪ್ರದೇಶ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗಡಿಗಳಿರುವ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಾಯ್ನಾಡು ಸೇರಿದವರೆಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜನರು "ಮಾತೃಭೂಮಿ"ಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ.
10. ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ನೆನಪುಗಳು. ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ "ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಬಲವಾದುದು" ಎಂದರೆ "ರಾಜಕೀಯ ಪೂರ್ವಾಪರಗಳ ಏಕರೂಪತೆ; ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು, ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಣಾಮವಾದ ನೆನಪುಗಳ ಸಮಾನತೆ" ಎಂದು ಜೆ. ಎಸ್. ಮಿಲ್ ಭಾವಿಸಿದರು. ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಸಂಕಟ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಆಳವಾಗಿ ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ರೆನಾನ್ ಸೇರಿಸಿದರು: "ಶೋಕಗಳು ವಿಜಯಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇರುತ್ತವೆ, ಅವು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುತ್ತವೆ".
11. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಳುವ ಇಚ್ಛೆ. ರೆನಾನ್ ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಅಸ್ತಿತ್ವ "ದೈನಂದಿನ ಜನಮತಗಣನೆ", ಅಂದರೆ ಅದರ ಸದಸ್ಯರು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಸಮ್ಮತಿ. ಈ ಇಚ್ಛೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇತರ ಅಂಶಗಳು ಸಾಲುವುದಿಲ್ಲ.
12. ಆರ್ಥಿಕ ಬಂಧಗಳು. ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ, ಕರೆನ್ಸಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಂಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ಪಾಲನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
13. ರಾಜ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳು. ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸರ್ಕಾರ, ಕಾನೂನು, ಸೈನ್ಯ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಕಟ್ಟುತ್ತವೆ. ಧ್ವಜಗಳು, ರಾಷ್ಟ್ರಗೀತೆಗಳು, ವೀರರು ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಿನಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣುವ ರೂಪವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
14. ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ರಂಗ. ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ರೇಡಿಯೋ ಮತ್ತು ಈಗ ಅಂತರ್ಜಾಲ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಇಡೀ ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಒಂದು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ.
15. ಸಾಮಾನ್ಯ ಶತ್ರು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ. ಹೊರಗಿನ ಅಪಾಯ ಒಂದು ಜನತೆಯನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿನ ಹಂಚಿಕೊಂಡ ತ್ಯಾಗ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಆಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಈ ಅಂಶಗಳು ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೃಷ್ಟಿಸಿದವು
ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಈ ಅಂಶಗಳು ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
- ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಏಕತೆ. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಆಳ್ವಿಕೆ ಇಡೀ ಉಪಖಂಡವನ್ನು ಒಂದೇ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಕಾನೂನಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತಂದಿತು.
- ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನಗಳು. ಭಾರತದ ಮೊದಲ ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ರೈಲು 16 ಏಪ್ರಿಲ್ 1853 ರಂದು ಬಾಂಬೆಯಿಂದ ಠಾಣೆಗೆ ಓಡಿತು. ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳು, ತಂತಿ ಸಂದೇಶ ಮತ್ತು ಅಂಚೆ ದೂರದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿದವು.
- ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ರಂಗ. ಹೊಸ ವಿದ್ಯಾವಂತ ವರ್ಗ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮತ್ತು ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ (democracy) ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಓದಿತು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಭಾರತೀಯ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿನ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವನ್ನು ಹರಡಿತು.
- ಆರ್ಥಿಕ ಅಸಮಾಧಾನ. ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಆಳ್ವಿಕೆ ಭಾರತದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಸೋರಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದರ ಬಡತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು ಎಂದು ದಾದಾಭಾಯಿ ನವರೋಜಿ ಅವರ Poverty and Un-British Rule in India (1901) ವಾದಿಸಿತು.
- ಸಂಘಟನೆ. ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ 28 ಡಿಸೆಂಬರ್ 1885 ರಂದು ಬಾಂಬೆಯಲ್ಲಿ 72 ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಯಿತು.
- ವಿದೇಶಾಂಗ ನೀತಿಗೆ (foreign policy) ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. 1905 ರ ಬಂಗಾಳ ವಿಭಜನೆ ಸ್ವದೇಶಿ ಚಳುವಳಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು, ಅದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಭಾರತೀಯ ವಸ್ತುಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಿತು.
- ನಾಯಕತ್ವ. ಗಾಂಧೀಜಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ರೈತರ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಳುವಳಿಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು.
ಈ ಅಂಶಗಳು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ
ಈ ಅಂಶಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
- ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಬಂಧಗಳು. ಒಂದು ಜನತೆ ಈಗಾಗಲೇ ಭಾಷೆ, ಪ್ರದೇಶ ಅಥವಾ ಇತಿಹಾಸದಂತಹ ಕೆಲವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
- ಒಂದು ಅಸಮಾಧಾನ ಅಥವಾ ಅಪಾಯ. ವಿದೇಶಿ ಆಳ್ವಿಕೆ, ದಬ್ಬಾಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಹೊರಗಿನ ಬೆದರಿಕೆ ಆ ಬಂಧಗಳು ಮುಖ್ಯವೆಂದು ಭಾಸವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ಪ್ರಜ್ಞೆ. ಒಂದು ವಿದ್ಯಾವಂತ ವರ್ಗ, ಪತ್ರಿಕಾ ರಂಗವನ್ನು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಜನರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವೇ ಆಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕಿರುವ ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ವಿಚಾರವನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ.
- ಸಂಘಟನೆ. ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಗಳು ಆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಒಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿರುವ ಚಳುವಳಿಯನ್ನಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಒಂದು ರಾಜ್ಯ. ರಾಷ್ಟ್ರ ತನ್ನದೇ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಗಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಸರ್ಕಾರ, ಶಾಲೆಗಳು, ಸೈನ್ಯ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಕೇತಗಳು ಆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿಡುತ್ತವೆ.
ಇಟಲಿ 1831 ರಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಜಿನಿ ಅವರ ಯುವ ಇಟಲಿಯಿಂದ 1870 ರ ವೇಳೆಗೆ ಏಕೀಕರಣದವರೆಗೆ ಈ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಭಾರತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕಾ ರಂಗದ ಹರಡುವಿಕೆಯಿಂದ, 1885 ರಲ್ಲಿ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್‌ನ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಮೂಲಕ, 1947 ರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದವರೆಗೆ ಅವನ್ನು ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಭಾಷೆಯನ್ನು ತಿರುಳಾಗಿ ಹೊಂದಿದ ಇದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. 1952 ರ ಭಾಷಾ ಚಳುವಳಿ ಸ್ವಯಂ ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಬೇಡಿಕೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿತು, ಮತ್ತು 1971 ರ ಯುದ್ಧ ಒಂದು ಹೊಸ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು.
ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ
ಈ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ "ಅನಿವಾರ್ಯವೂ ಅಲ್ಲ, ಸ್ವತಃ ಅವು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸಾಕಾಗುವಂಥವೂ ಅಲ್ಲ" ಎಂದು ಮಿಲ್ ಗಮನಿಸಿದರು. ಸ್ವಿಟ್ಜರ್ಲೆಂಡ್‌ನಲ್ಲಿ "ಕ್ಯಾಂಟನ್‌ಗಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಜನಾಂಗಗಳ, ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಭಾಷೆಗಳ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಧರ್ಮಗಳ ಆಗಿದ್ದರೂ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಯ (nationality) ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಯಿದೆ". ಭಾರತವೂ ಅನೇಕ ಭಾಷೆಗಳ ಮತ್ತು ಧರ್ಮಗಳ ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಅದರ ಜನರ ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಇಚ್ಛೆ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವ ಅಂಶಗಳು
- ಧರ್ಮ, ಭಾಷೆ, ಜಾತಿ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಆಳವಾದ ವಿಭಜನೆಗಳು.
- ಪ್ರದೇಶಗಳ ಅಥವಾ ವರ್ಗಗಳ ನಡುವಿನ ಆರ್ಥಿಕ ಅಸಮಾನತೆ.
- ರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲಿನ ನಿಷ್ಠೆಗಳು, ಗಡಿಗಳಾಚೆಯ ಒಂದು ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ವರ್ಗಕ್ಕೆ.
- ಸ್ಥಳದ ಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸುವ ಜಾಗತೀಕರಣ (globalisation) ಮತ್ತು ವಲಸೆ.
- ಜನರ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಕಳಪೆ ಆಡಳಿತ.
25 ಜೂನ್ 1991 ರಂದು ಸ್ಲೊವೇನಿಯಾ ಮತ್ತು ಕ್ರೊಯೇಷಿಯಾ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿದಾಗ ಯುಗೋಸ್ಲಾವಿಯಾ ಒಡೆಯತೊಡಗಿತು. ಜನಾಂಗೀಯ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಭಜನೆಗಳು ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಾಶಮಾಡಬಲ್ಲವು ಎಂಬುದನ್ನು ಅದರ ಗತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಜನತೆಯನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸಬಲ್ಲ ಧರ್ಮ ಅದನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲೂಬಲ್ಲದು ಎಂಬುದನ್ನು 1947 ರ ಭಾರತದ ವಿಭಜನೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪಿನ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಧರ್ಮವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದವೇ ಈ ಅಪಾಯಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಅತ್ಯಂತ ಬಲವಾದ ರಕ್ಷಣೆ.
ನಿರ್ಣಯ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಎಂದರೆ ತನ್ನ ರಾಷ್ಟ್ರದ ಬಗೆಗಿನ ನಿಷ್ಠೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ವಯಂ ಆಡಳಿತದ ಬೇಡಿಕೆ, ಅದು "ಒಂದು ಮನಃಸ್ಥಿತಿ" ಮತ್ತು "ಒಂದು ಕಲ್ಪಿತ ರಾಜಕೀಯ ಸಮುದಾಯ". ಅದನ್ನು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದವು: ಸಾರ್ವಭೌಮ ರಾಜ್ಯ, 1789 ರ ನಂತರದ ಜನತೆಯ ಸಾರ್ವಭೌಮತ್ವ, ಮುದ್ರಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ, ಕೈಗಾರಿಕೀಕರಣ, ವಿದೇಶಿ ಆಳ್ವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಾಯಕರ ಕಾರ್ಯ. ಭಾಷೆ, ಧರ್ಮ, ಪ್ರದೇಶ, ಹಂಚಿಕೊಂಡ ನೆನಪುಗಳು, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬಾಳುವ ಇಚ್ಛೆ, ಆರ್ಥಿಕ ಬಂಧಗಳು, ರಾಜ್ಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳು, ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಪಾಯ ಅದನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ. ಭಾರತೀಯ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಏಕೀಕರಣ, ರೈಲುಮಾರ್ಗಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ, ಆರ್ಥಿಕ ಅಸಮಾಧಾನ, ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಮತ್ತು ಗಾಂಧೀಜಿ ಅವರ ನಾಯಕತ್ವದಿಂದ ಬೆಳೆಯಿತು. ಯಾವುದೇ ಒಂದು ಅಂಶ ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಕೊನೆಗೆ ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವುದು ಅದರ ಜನರು ಅದನ್ನು ಬಯಸುವುದರಿಂದ.
The rest of the answers
The first answer is free. The rest come with the KSLU B.A. LL.B. Semester 4 Kannada solved papers.
You have read the question paper and its first answer in full. Buy the solved papers once and you can read every answer of every solved paper in this semester.
Solved papers: ₹499 Already bought it? Sign in
The question paper itself stays free, and so does the syllabus.
What should we fix or add?
ಈ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಕಂಡಿತೇ? ತಿಳಿಸಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.