ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 10
2025 Jun ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠದ ಬಗ್ಗೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು Q1, Q4, Q5, Q9, Q20 ರಲ್ಲಿ KSLU ಮುದ್ರಿಸಿದ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವು ಅವುಗಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತವೆ.
ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯಾಪಾರ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 10
2025 Jun ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
munotes.in ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದದ್ದು: 5 ನವೆಂಬರ್ 2026.
ಪ್ರಕಾಶಕರು: munotes.in, ಮುಂಬೈ.
ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು munotes.in ನ ಸಂಪಾದಕೀಯ ವಿಭಾಗ ಬರೆದು ಸಂಪಾದಿಸಿದೆ; ಇದು munotes.in ಮಾಡಿದ ಅವುಗಳ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ.
ಈ ಸಂಪುಟದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ AI ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಶ್ರೇಯ ನೀಡಿ: munotes.in ಹೆಸರು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪುಟದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ನೀಡಿ. ಇಡೀ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಮರುಮುದ್ರಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ಣ ನಿಯಮಗಳು: munotes.in/content-license.
munotes.in ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಧನ. ಇದು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಉತ್ತರಸೂಚಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಪುಟದ ಉತ್ತರಗಳು ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳು: ಪೂರ್ಣ ಅಂಕ ಪಡೆಯುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬರೆದವು. ಅವು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಾಧನ; ಪರೀಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಅಧಿಕೃತ ಆಧಾರವಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2025 Jun ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೇ ಮುದ್ರಿಸಿದೆ.
ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2025 Jun ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲೇ ಇವೆ.
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
The questions in this volume are the questions asked at the 2025 Jun examination, reproduced as ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ set them, in the order it set them. ದೀರ್ಘ ಓದುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಸಾಲುಗಳು ಹಾಗೂ ನಮ್ಮ ಸಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. Only the answers are ours. ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ನೋಡಿ.
ಅವಧಿ: 3 hours · ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳು: 80 · 20 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ
ಈ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು
ಮೊದಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆಯೇ, ಸಮಯ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಬಿಡಿಸಿ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಮೊದಲೇ ಉತ್ತರ ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಎನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಕಡಿಮೆ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆಯಬಲ್ಲಿರಿ ಎಂಬುದು ಎರಡು ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳು.
Unit I
ಉತ್ತರ
ಪೂರ್ಣ ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಿ: ಹಿನ್ನೆಲೆ (ವಾಣಿಜ್ಯವಾದ (mercantilism)); ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನದ (absolute advantage) ಸಿದ್ಧಾಂತ (ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಸಂಪತ್ತು (The Wealth of Nations), 1776); ಅದರ ಊಹೆಗಳು; ಒಂದು ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ನಿದರ್ಶನ; ಅದು ತೋರಿಸುವ ವ್ಯಾಪಾರದಿಂದ ಲಾಭಗಳು; ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವ್ಯಾಪಾರಕ್ಕೆ (international trade) ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪಾರ ಕಾನೂನಿಗೆ ಅದರ ಮಹತ್ವ; ಅದರ ಮಿತಿಗಳು, ಮತ್ತು ರಿಕಾರ್ಡೊರ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನ (comparative advantage) ಅವುಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿತು; ಇಂದು ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ.
ಹದಿನೇಳನೆಯ ಮತ್ತು ಹದಿನೆಂಟನೆಯ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಯುರೋಪಿಯನ್ ರಾಜ್ಯಗಳು ವಾಣಿಜ್ಯವಾದವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದವು. ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರ ಚಿನ್ನ ಮತ್ತು ಬೆಳ್ಳಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಶ್ರೀಮಂತವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವು ನಂಬಿದ್ದವು. ರಫ್ತುಗಳು ಚಿನ್ನವನ್ನು ತರುತ್ತಿದ್ದುದರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯವಾಗಿದ್ದವು. ಆಮದುಗಳು ಅದನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದುದರಿಂದ ಕೆಟ್ಟವಾಗಿದ್ದವು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಆಮದುಗಳ ಮೇಲೆ ತೆರಿಗೆ ವಿಧಿಸಿದವು, ರಫ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಧನ ನೀಡಿದವು ಮತ್ತು ಒಂದು ದೇಶದ ಲಾಭ ಇನ್ನೊಂದರ ನಷ್ಟ ಎಂಬ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿ ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಕಂಡವು.
ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ ತಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಸಂಪತ್ತಿನ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳ ಕುರಿತ ಒಂದು ವಿಚಾರಣೆ (An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations) (1776) ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಿದರು (rejected). ಒಂದು ರಾಷ್ಟ್ರದ ಸಂಪತ್ತು ಅದರ ಚಿನ್ನದ ದಾಸ್ತಾನಿನಲ್ಲಲ್ಲ, ಅದರ ಜನರು ಅನುಭವಿಸಬಹುದಾದ ಸರಕುಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಾದಿಸಿದರು.
ಅವರ ಕೇಂದ್ರ ಕಲ್ಪನೆ ಶ್ರಮ ವಿಭಜನೆ (division of labour). ವಿಶೇಷೀಕರಣ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಮಿಕ ಹೆಚ್ಚು ಕುಶಲನಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಸ್ಮಿತ್ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದರು. ಒಂದು ದೇಶ ಒಂದು ಸರಕನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ದೇಶಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಶ್ರಮದಿಂದ (ಕಡಿಮೆ ನೈಜ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ) ಉತ್ಪಾದಿಸಬಲ್ಲದಾದರೆ, ಆ ಸರಕಿನಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ತನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನವಿರುವ ಸರಕುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷೀಕರಣ ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡಿ, ಉಳಿದವನ್ನು ಆಮದು ಮಾಡಬೇಕು. ಆಗ ಎರಡೂ ದೇಶಗಳು ಲಾಭ ಪಡೆಯುತ್ತವೆ.
ಸ್ಮಿತ್ ಇದನ್ನು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದರು. ಕುಟುಂಬದ ವಿವೇಕಿ ಯಜಮಾನ ತಾನು ಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ತಯಾರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ವೆಚ್ಚವಾಗುವುದನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಲು ಎಂದಿಗೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ವಿವೇಕವಾದದ್ದು ಒಂದು ಮಹಾ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೂರ್ಖತನವಾಗಲಾರದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಒಂದು ದಿನದ ಶ್ರಮ ಈ ಕೆಳಗಿನದನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ:
| ದೇಶ | ಬಟ್ಟೆ (ಮೀಟರ್ಗಳು) | ಗೋಧಿ (ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್ಗಳು) |
|---|---|---|
| ಭಾರತ | 10 | 5 |
| ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ | 5 | 10 |
ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆ. ಭಾರತೀಯ ಶ್ರಮದ ಒಂದು ದಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶ್ರಮದ ಒಂದು ದಿನಕ್ಕಿಂತ ಎರಡರಷ್ಟು ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಗೋಧಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲೆಂಡಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆ.
ವ್ಯಾಪಾರವಿಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ಪ್ರತಿ ಸರಕಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ದಿನವನ್ನು ವ್ಯಯಿಸುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಾಗಿ ಅವು 15 ಮೀಟರ್ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮತ್ತು 15 ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್ ಗೋಧಿಯನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತವೆ.
ವಿಶೇಷೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ, ಭಾರತ ಎರಡೂ ದಿನಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ (20 ಮೀಟರ್) ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲೆಂಡ್ ಎರಡೂ ದಿನಗಳನ್ನು ಗೋಧಿಯ ಮೇಲೆ (20 ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್) ವ್ಯಯಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ವದ ಉತ್ಪಾದನೆ 20 ಮೀಟರ್ ಮತ್ತು 20 ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್ಗೆ ಏರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ 10 ಮೀಟರ್ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು 10 ಕಿಲೋಗ್ರಾಮ್ ಗೋಧಿಗೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ದೇಶವೂ ಹಿಂದಿಗಿಂತ ಎರಡೂ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉತ್ಪಾದನೆಯೇ ವ್ಯಾಪಾರದಿಂದ ಲಾಭ.
1. ವ್ಯಾಪಾರ ಎರಡೂ ಕಡೆಗೆ ಲಾಭ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಪಾರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಮಿತ್ ತೋರಿಸಿದರು. ಅದು ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಲಾಭ ತರುವ ವಿನಿಮಯ, ಇದು ವಾಣಿಜ್ಯವಾದದ ಬೌದ್ಧಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿತು.
2. ಮುಕ್ತ ವ್ಯಾಪಾರದ ಪರವಾದ ವಾದ. ವ್ಯಾಪಾರ ಎರಡೂ ದೇಶಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೆ, ಸುಂಕಗಳು (tariffs) ಮತ್ತು ಕೋಟಾಗಳು (quotas) ಕಲ್ಯಾಣವನ್ನು ತಗ್ಗಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕಲ್ಪನೆ ಬ್ರಿಟನ್ 1846 ರಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಧಾನ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು (Corn Laws) ರದ್ದುಗೊಳಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ನಂತರ ಗ್ಯಾಟ್ (GATT) 1947 ರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಸ್ಥೆಯ (World Trade Organization) ಪರವಾದ ವಾದವನ್ನು ರೂಪಿಸಿತು.
3. ವಿಶೇಷೀಕರಣ ಮತ್ತು ದಕ್ಷತೆ. ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಒಂದು ದೇಶ ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿರುವ ಬಳಕೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಜೀವನಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.
4. ದೊಡ್ಡ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳು. ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಶ್ರಮ ವಿಭಜನೆ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಮಿತಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಮಿತ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟರು, ಆದ್ದರಿಂದ ವ್ಯಾಪಾರ ಆಳವಾದ ವಿಶೇಷೀಕರಣಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
5. ಬಹಳಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ವ್ಯಾಪಾರ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ಉಷ್ಣವಲಯದ ದೇಶಗಳು ಸಂಬಾರ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು, ಚಹಾವನ್ನು ಮತ್ತು ಕಾಫಿಯನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ತೈಲ ಸಮೃದ್ಧ ದೇಶಗಳು ತೈಲವನ್ನು ರಫ್ತು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮೆಣಸಿನ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿ ಬಟ್ಟೆಯ ಭಾರತದ ಆರಂಭಿಕ ರಫ್ತುಗಳು ಈ ಮಾದರಿಗೆ ಹೊಂದುತ್ತವೆ.
6. ನಂತರದ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಅಡಿಪಾಯ. ರಿಕಾರ್ಡೊರಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಮಾದರಿಗಳವರೆಗೆ, ವ್ಯಾಪಾರದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಂತರದ ಸಿದ್ಧಾಂತವೂ ವಿಶೇಷೀಕರಣದಿಂದ ಲಾಭಗಳು ಎಂಬ ಸ್ಮಿತ್ರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿತವಾಗಿದೆ.
ಡೇವಿಡ್ ರಿಕಾರ್ಡೊ ತಮ್ಮ ರಾಜಕೀಯ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ತೆರಿಗೆಯ ತತ್ವಗಳು (Principles of Political Economy and Taxation) (1817) ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಸಿದ್ಧಾಂತದೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರು. ಒಂದು ದೇಶ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸರಕಿನಲ್ಲೂ ಕಡಿಮೆ ದಕ್ಷವಾಗಿದ್ದರೂ ವ್ಯಾಪಾರದಿಂದ ಲಾಭ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಅನನುಕೂಲ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಇರುವಲ್ಲಿ ಅದು ವಿಶೇಷೀಕರಣ ಮಾಡಬೇಕು. ಹೀಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ವಿಶಾಲ ತತ್ವದ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭ.
ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿನ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಹವಾಮಾನ ಅಥವಾ ಕೌಶಲಗಳು ಬೇಕಾದ ಸರಕುಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನ ಇಂದಿಗೂ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ದೇಶಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನೂ ಅದು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಾಪಾರ ನೀತಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕತೆಯ ಹೊಸ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ.
ಉಪಸಂಹಾರ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಾಷ್ಟ್ರವೂ ತಾನು ಅತ್ಯಂತ ಅಗ್ಗವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷೀಕರಣ ಮಾಡಿ ಉಳಿದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಲಾಭ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಡಂ ಸ್ಮಿತ್ರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಯೋಜನದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ತೋರಿಸಿತು. ಅದು ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಧೆಯೆಂದು ಕಾಣುವ ವಾಣಿಜ್ಯವಾದಿ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಂದಿತು. ಅದು ಗ್ಯಾಟ್ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ವ್ಯಾಪಾರ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹಿಂದಿನ ಮುಕ್ತ ವ್ಯಾಪಾರದ ತತ್ವಕ್ಕೂ ಅಡಿಪಾಯ ಹಾಕಿತು. ಒಂದು ದೇಶ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಅದರ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ರಿಕಾರ್ಡೊರ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯೋಜನ ಸರಿಪಡಿಸಿತು.
The rest of the answers
You have read the question paper and its first answer in full. Buy the solved papers once and you can read every answer of every solved paper in this semester.
Solved papers: ₹499 Already bought it? Sign in
The question paper itself stays free, and so does the syllabus.
What should we fix or add?
ಈ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಕಂಡಿತೇ? ತಿಳಿಸಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.