ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ಕಾನೂನು ವಿಧಾನಗಳು
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1
2019 Dec ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠದ ಬಗ್ಗೆ
ಪ್ರಶ್ನೆ Q6 ರಲ್ಲಿ KSLU ಮುದ್ರಿಸಿದ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವು ಅದರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಕ್ಕಿಂತ ಬೇರೆಯಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿರುವ ಉತ್ತರವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗಳು
ಕಾನೂನು ವಿಧಾನಗಳು
ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷದ ಬಿಡಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ, ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿ
B.A. LL.B. (Five Years) · ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ 1
2019 Dec ಪರೀಕ್ಷೆ
munotes.in
ಮುಂಬೈ
munotes.in ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಪ್ರಕಟವಾದದ್ದು: 2 ನವೆಂಬರ್ 2026.
ಪ್ರಕಾಶಕರು: munotes.in, ಮುಂಬೈ.
ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು munotes.in ನ ಸಂಪಾದಕೀಯ ವಿಭಾಗ ಬರೆದು ಸಂಪಾದಿಸಿದೆ; ಇದು munotes.in ಮಾಡಿದ ಅವುಗಳ ಕನ್ನಡ ಅನುವಾದ.
ಈ ಸಂಪುಟದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ, ಆನ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ AI ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು, ಶ್ರೇಯ ನೀಡಿ: munotes.in ಹೆಸರು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪುಟದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ನೀಡಿ. ಇಡೀ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಮರುಮುದ್ರಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ಣ ನಿಯಮಗಳು: munotes.in/content-license.
munotes.in ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಇರುವ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಧನ. ಇದು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿತವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಮೋದನೆ ಪಡೆದಿಲ್ಲ.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಗೆ ಅಧಿಕೃತ ಉತ್ತರಸೂಚಿಯನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಪುಟದ ಉತ್ತರಗಳು ಮಾದರಿ ಉತ್ತರಗಳು: ಪೂರ್ಣ ಅಂಕ ಪಡೆಯುವ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬರೆದವು. ಅವು ಅಧ್ಯಯನದ ಸಾಧನ; ಪರೀಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿದರು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಅಧಿಕೃತ ಆಧಾರವಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2019 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ; ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಕನ್ನಡ ಪಾಠವನ್ನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವೇ ಮುದ್ರಿಸಿದೆ.
ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು 2019 Dec ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲೇ ಇವೆ.
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
ಅಂಕಗಳುಪುಟ
The questions in this volume are the questions asked at the 2019 Dec examination, reproduced as ಕರ್ನಾಟಕ ರಾಜ್ಯ ಕಾನೂನು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ set them, in the order it set them. ದೀರ್ಘ ಓದುವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಸಾಲುಗಳು ಹಾಗೂ ನಮ್ಮ ಸಾರಾಂಶಕ್ಕೆ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿಸಲಾಗಿದೆ; ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸುತ್ತದೆ. Only the answers are ours. ಮೂಲ ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆ ನೋಡಿ.
ಅವಧಿ: 3 hours · ಒಟ್ಟು ಅಂಕಗಳು: 80 · 20 ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ
ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿದ ಸೂಚನೆಗಳು
ಈ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು
ಮೊದಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯಂತೆಯೇ, ಸಮಯ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ನೀವೇ ಬಿಡಿಸಿ. ನಂತರ ಇಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಓದಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಅಂಕ ನೀಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಡಿಸುವ ಮೊದಲೇ ಉತ್ತರ ಓದುವುದು ಉಪಯುಕ್ತ ಎನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಕಡಿಮೆ: ಉತ್ತರವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಬರೆಯಬಲ್ಲಿರಿ ಎಂಬುದು ಎರಡು ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳು.
Unit I
ಉತ್ತರ
ಪೂರ್ಣ ಅಂಕಗಳಿಗಾಗಿ, ಇವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಿ: ಈ ಹೇಳಿಕೆಯ ಅರ್ಥ; ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದ ಕುರಿತ ಎರಡು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು (ಹಾಬ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೂಸೋ); ಅಪರಾಧಿಕ ಕಾನೂನು, ಸಿವಿಲ್ ಪರಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ವೇದಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಕಾನೂನು ದುಷ್ಟ ಮನೋವಿಕಾರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ; ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾನೂನು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಟ್ಟುತ್ತದೆ; ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ನಿರ್ಧರಿತ ಪ್ರಕರಣಗಳು (decided cases); ಹೇಳಿಕೆಯ ಮಿತಿಗಳು; ಉಪಸಂಹಾರ.
ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಎರಡು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು, ಜನರಲ್ಲಿ ದುಷ್ಟ ಮನೋವಿಕಾರಗಳು (evil passions) ಇವೆ ಎಂಬುದು. ಇವು ದುರಾಸೆ, ಕೋಪ, ಅಸೂಯೆ, ಅಧಿಕಾರದ ಲಾಲಸೆ ಮತ್ತು ಸೇಡಿನ ಬಯಕೆಯಂತಹ ಸ್ವಾರ್ಥದ ಪ್ರೇರಣೆಗಳು. ಎರಡನೆಯದು, ಕಾನೂನು ಅವುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಡೆದು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು. ಈ ಮನೋವಿಕಾರಗಳನ್ನು ತಡೆದು ಹಿಡಿದಾಗ ಜನರು ಶಾಂತಿಯಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬದುಕಬಹುದು. ಆ ಶಾಂತಿಯುತ ಸಹಜೀವನವೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರಸ್ಯ (social harmony).
ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಕಾನೂನನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣದ ಸಾಧನವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೂ ದುಷ್ಟ ಎಂದು ಅದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಏನೂ ತಡೆಯದಿದ್ದರೆ ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಜನರು ಪ್ರತಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲೂ ಇರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವರನ್ನು ತಡೆಯುವುದೇ ಕಾನೂನು. ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ಆ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಒಂದು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು (sanction), ಅಂದರೆ ದಂಡನೆಯನ್ನು, ಜೋಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅದು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಮಾನವ ಸ್ವಭಾವದ ಕುರಿತ ಒಂದು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ. ಈ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ರಾಜಕೀಯ ಚಿಂತಕರು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಥಾಮಸ್ ಹಾಬ್ಸ್ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. Leviathan (1651) ಕೃತಿಯ 13ನೇ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ಅವರು, ಜನರನ್ನು ಭಯದಲ್ಲಿ ಇಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಧಿಕಾರ ಇಲ್ಲದ ಬದುಕನ್ನು ವರ್ಣಿಸಿದರು. ಅದು "ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನ ವಿರುದ್ಧ" ನಡೆಸುವ ಯುದ್ಧದ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕು "ಏಕಾಕಿ, ಬಡ, ಅಸಹ್ಯ, ಪಶುಸದೃಶ ಮತ್ತು ಅಲ್ಪಾಯು" ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಹಾಬ್ಸ್ ಅವರಿಗೆ ಬಲವಾದ ಸರ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾನೂನುಗಳೇ ಏಕೈಕ ಪರಿಹಾರ.
ಜೀನ್ ಜಾಕ್ ರೂಸೋ ಆಶಾದಾಯಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವರ Social Contract (1762) ಕೃತಿ ಹೀಗೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ: "ಮನುಷ್ಯ ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿ ಹುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ; ಆದರೆ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವನು ಸರಪಳಿಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ." ರೂಸೋ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ ಜನರು ಸ್ವಭಾವತಃ ಒಳ್ಳೆಯವರು. ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನ್ಯಾಯದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅವರನ್ನು ಕೆಡಿಸುತ್ತವೆ. ಕಾನೂನು ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ ಅದು ಜನರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು.
ಎರಡೂ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತವೆ. ಹಾಬ್ಸ್ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಸ್ವಾರ್ಥದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ. ರೂಸೋ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಜ ಕಲಿಸಿದ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ. ಹೇಗಿದ್ದರೂ, ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ಹಾನಿ ಮಾಡದಂತೆ ತಡೆಯಲು ಕಾನೂನು ಬೇಕು.
ಕಾನೂನು ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಗಳಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷೆಯ ಭಯ ಜನರನ್ನು ಹಿಂಜರಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಹಾರದ ಖಚಿತತೆ ಅವರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇವೆರಡೂ ಸೇರಿ ಬಲಪ್ರಯೋಗದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ.
ದುಷ್ಟ ಮನೋವಿಕಾರಗಳು ಖಾಸಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅಧಿಕಾರಿಗಳೂ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ದುರುಪಯೋಗ ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾನೂನು ಅವರನ್ನೂ ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ.
Nilabati Behera v. State of Orissa, AIR 1993 SC 1960, (1993) 2 SCC 746. ಕಳ್ಳತನದ ವಿಚಾರಣೆಯೊಂದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಯುವಕನನ್ನು ಪೊಲೀಸ್ ವಶಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಮರುದಿನ ಅವನ ಶವ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಕೋಳಗಳೊಂದಿಗೆ ರೈಲು ಹಳಿಯ ಮೇಲೆ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅವನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡು ರೈಲಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿ ಸತ್ತನೆಂದು ಪೊಲೀಸರು ಹೇಳಿದರು. ಅವನು ವಶದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ಆದ ಗಾಯಗಳಿಂದ ಸತ್ತನೆಂದು ತನಿಖೆ ಕಂಡುಕೊಂಡಿತು. ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳ (fundamental rights) ಉಲ್ಲಂಘನೆಗೆ ಅನುಚ್ಛೇದ 32 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ಪರಿಹಾರವು "ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾದ" ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಕಾನೂನಿನ (public law) ಪರಿಹಾರ ಎಂದು ಸರ್ವೋಚ್ಚ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ಹೇಳಿತು. ಅದು ರೂ. 1,50,000 ಪರಿಹಾರ ನೀಡಿತು. ಕಾನೂನು ಖಾಸಗಿ ಅಪರಾಧಿಗಳ ಕ್ರೂರತೆಯನ್ನು (cruelty) ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ರಾಜ್ಯದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಕ್ರೂರತೆಯನ್ನೂ ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈ ಪ್ರಕರಣ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಹತ್ತಿಕ್ಕುವುದು ಕಾನೂನಿನ ಕೆಲಸದ ಅರ್ಧ ಭಾಗ ಮಾತ್ರ. ಸಾಮರಸ್ಯಕ್ಕೆ ಪರಸ್ಪರ ಘರ್ಷಿಸುವ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ನ್ಯಾಯಯುತ ಸಮತೋಲನವೂ ಬೇಕು. ರಾಸ್ಕೋ ಪೌಂಡ್ ಇದನ್ನು "ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್" ಎಂದು ಕರೆದರು.
Olga Tellis v. Bombay Municipal Corporation, (1985) 3 SCC 545, AIR 1986 SC 180. 1981 ರಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ನಗರಪಾಲಿಕೆ ಬಾಂಬೆಯಿಂದ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದವು. ತೆರವು ತಮ್ಮ ಜೀವನೋಪಾಯವನ್ನು, ಆ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕನ್ನು, ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆ ನಿವಾಸಿಗಳು ಹೇಳಿದರು. ಅನುಚ್ಛೇದ 21 ರ ಅಡಿಯ ಬದುಕುವ ಹಕ್ಕು ಜೀವನೋಪಾಯದ ಹಕ್ಕನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಸರ್ವೋಚ್ಚ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ಹೇಳಿತು. ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗಾಗಿ ಇರುವ ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅತಿಕ್ರಮಿಸುವ ಹಕ್ಕು ಯಾರಿಗೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದೂ ಅದು ಹೇಳಿತು. ಅದು ಮಳೆಗಾಲದ ನಂತರದವರೆಗೆ ತೆರವನ್ನು ಮುಂದೂಡಿತು ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ಸ್ಥಳಗಳ ಕುರಿತು ರಾಜ್ಯ ನೀಡಿದ ಭರವಸೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿತು. ಯಾವ ಪಕ್ಷವೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗೆಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ಆ ಸಮತೋಲನವೇ ಕಾನೂನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಾಮರಸ್ಯ.
ಹೇಳಿಕೆ ಸತ್ಯ, ಆದರೆ ಅದು ಪೂರ್ಣ ಸತ್ಯವಲ್ಲ.
ಉಪಸಂಹಾರ. ಈ ಹೇಳಿಕೆ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಆರಂಭ ಬಿಂದು. ಮನುಷ್ಯರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾರ್ಥದ ಪ್ರೇರಣೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಬಲಶಾಲಿಗಳು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಆಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಕಾನೂನು ಶಿಕ್ಷೆ, ಪರಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ವೇದಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಆ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು Nilabati Behera ತೋರಿಸುವಂತೆ ಅಧಿಕಾರಸ್ಥರನ್ನೂ ಹತ್ತಿಕ್ಕುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಾಮರಸ್ಯಕ್ಕೆ ತಡೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದು ಬೇಕು. Olga Tellis ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದಂತೆ, ಪೈಪೋಟಿಯ ಹಕ್ಕೊತ್ತಾಯಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾನೂನನ್ನು ಹಾನಿಕಾರಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹತ್ತಿಕ್ಕುವ ಮತ್ತು ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಮತೋಲನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧನ ಎಂದು ವರ್ಣಿಸುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ. ಜನರು ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯದೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬದುಕುವಂತೆ ಮಾಡುವುದೇ ಅದರ ಗುರಿ.
The rest of the answers
You have read the question paper and its first answer in full. Buy the solved papers once and you can read every answer of every solved paper in this semester.
Solved papers: ₹499 Already bought it? Sign in
The question paper itself stays free, and so does the syllabus.
What should we fix or add?
ಈ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಕಂಡಿತೇ? ತಿಳಿಸಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶ್ನೆಪತ್ರಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿ ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ.